Cambios en movimiento
En el contexto de la accesibilidad web y WCAG 2.1, "Cambios en movimiento" se refiere a la guía 2.2.2 del estándar, que establece que los cambios en el contenido o la interfaz de usuario no deben ocurrir automáticamente en función del movimiento del dispositivo o la ventana del navegador.
¿Por qué es importante?
Los cambios en movimiento pueden ser problemáticos para los usuarios con discapacidades, especialmente aquellos con problemas de coordinación motora o aquellos que utilizan tecnologías de asistencia, como lectores de pantalla o sistemas de entrada alternativos. Estos cambios pueden causar confusión, pérdida de foco o incluso la imposibilidad de interactuar con el contenido.
¿Qué se considera un "cambio en movimiento"?
Un cambio en movimiento se produce cuando el contenido o la interfaz de usuario cambia automáticamente en respuesta a la orientación del dispositivo, el tamaño de la ventana del navegador o la posición del cursor. Algunos ejemplos de cambios en movimiento son:
- Un menú que se despliega automáticamente cuando el usuario gira su dispositivo.
- Un botón que cambia de lugar en la pantalla cuando el usuario cambia la orientación del dispositivo.
- Un contenido que se carga automáticamente cuando el usuario se acerca a una sección específica de la página.
¿Cómo puedo cumplir con esta guía?
Para cumplir con la guía 2.2.2, debes asegurarte de que los cambios en el contenido o la interfaz de usuario no ocurran automáticamente en función del movimiento del dispositivo o la ventana del navegador. En su lugar, debes proporcionar una forma explícita para que los usuarios inicien los cambios, como hacer clic en un botón o seleccionar una opción.
Aquí hay algunas sugerencias para implementar esta guía:
- Utiliza controles explícitos para cambiar la interfaz de usuario, como botones o enlaces.
- Proporciona una forma explícita para que los usuarios inicien los cambios, como un botón "Mostrar más" o "Ocultar".
- Asegúrate de que los cambios en el contenido o la interfaz de usuario no ocurran automáticamente cuando el usuario cambia la orientación del dispositivo o el tamaño de la ventana del navegador.
Recuerda que la accesibilidad es un proceso continuo, y es importante probar y evaluar tu sitio web con usuarios con discapacidades para asegurarte de que cumpla con las guías de accesibilidad.
Sobre el sistema de validez de un contenido en MetsuOS
Empezando a incorporar los niveles de validación de un contenido (también llamada sabiduría o niveles de conocimiento) ⚫🔴 🟡 🟢 🔵⚪ ¿Qué són?
- ⚫① - Dark1 - Conocimiento en Bruto. Modo Cuñao, hablo pero no puedo respaldarlo.
- 🔴② - Rojo2 - Conocimiento Impulsivo, pasional, "lo mio es lo correcto".
- 🟡③ - Yellow3 - Conocimiento Crítico: se comienza a explorar el hecho de que pueda haber otras perspectivas.
- 🟢④ - Green4 - Conocimiento Natural: Surge al comprender la naturaleza de la realidad y del ser humano en una materia.
- 🔵⑤ - Blue5 - Conocimiento Científico: Supone la suma de las fases anteriores aplicando el rigor de lo descubierto por la ciencia hasta ahora, sin caer en la -anticientífica- "opinión científica/opinión de expertos".
- ⚪⑥ - Light6 Conocimiento Consolidado: Se alcanza al integrar todo lo anterior desde una perspectiva empática y asumiendo una verdad probabilística dinámica dependiente del contexto.
Sobre la categorización de los tipos de conocimiento
- Conocimiento Gnoseológico: ⚫① 🔴② 🟡③ 🟢④
- Conocimiento Epistemológico: 🔵⑤
- Conocimiento Metsukeológico: ⚪⑥
La Metsukeología (de Metsuke vision global y logos conocimiento) es la ciencia que estudia el conocimiento como un conjunto potencial de conocimiento del que podemos obtener, procesar o percibir partes concretas dentro de un marco contextual específico, y cuyo contexto general real está muy por encima de lo que somos capaces, como especie, de percibir, procesar e integrar de forma completa (definición en progreso).
La Metsucología (de Metsu aniquilación - en este contexto en forma de colapso - , logos conocimiento) es la ciencia que estudia como extraemos verdades percibidas - colapsadas - como conocimiento desde nuestra perspectiva real (tanto epistemológico como gnoseológico) al tomar una parte específica del conocimiento metsukeológico potencial enmarcado en un contexto concreto, obligando a colapsar el conocimiento potencial en conocimiento específico (definición en progreso).
Mas sobre el contexto
DISCLAIMER: Mi consideración de anticientífico respecto al consenso científico es una hipotesis de trabajo propia, que supone que toda asignación de validez, incluso aquella derivada de la conclusión por acumulación de evidencia NO debe ser supeditada a debate, ni acuerdo, debe ser algo probabilistico sin intervención del ego humano. Podría estar equivocado y, en este punto, es donde se aplicaría entonces ese mismo consenso que ahora considero no valido (incluso dañino)
Existen indicadores para algunas cuestiones adicoinales como los siguientes:
- 🌐 - Contenido Externo sobre cuya validez/validación no tenemos control (usualmente enlaces que salen de #MetsuOS)
- ⚖️ - Analisis
- ⚖️📚 - Análisis Bibligráfico
- ⚖️🔬 - Análisis Científico
- ⚖️🏛️ - Análisis Estructural
- ⚖️🧠 - Análisis Filosófico
- 📖 - Referencia
- 📖📚 - Referencia Bibliográfica / Libro
- 📖🔬- Referencia Científica / Paper
- 📖🏛️ - Referencia Estructural
- 📖🧠 - Referencia Filosófica
- 🔍️- Paradigma
Cuando hablamos de un contenido que incluye un texto que hace referencia a otro.
- 🔴②-🌐🟡③ - Nivel del contenido del documento Rojo2, nivel del contenido externo del que habla el documento Yellow3.
- 🔴②-⚖️📚 🔴② - Nivel del contenido del documento Rojo2, en base a análisis bibliográfico nivel Rojo2
También aplicaremos el Sistema de fiabilidad de fuentes y credibilidad de contenidos de la OTAN 🔴②, este sistema incluye una valoración de la fiabilidad de la fuente de A a F (siendo A la de mayor fiabilidad) y una varloración de credibilidad del contenido de 1 a 6 (siendo 1 la mayor credibilidad).
En MetsuOS la agregaremos al final uniendo amos valores como si fuera una coordenada. Por ejemplo: ⚫①-D4 o 🟡③-B2. Esto ayudarña a contextualizar la información sobre la solidez del conocimiento al que se hace referencia en cada momento.
Hay que tener en cuenta que, cuando hay elementos subjetivos o parcialmente subjetivos, el punto de referencia seré yo mismo. Quizá más adelante pueda objetivizar esto más (seria lo deseable), pero en tanto no tenga herramientas que me lo permitan, debo ceñirme al principio de honestidar intelectual, y esperar que mis sesgos dañen lo menos posible la información (en parte este es el nudo gordiano que pretendo resolver, y por ello es dificil resolverlo a priori).
Así de forma resumida, podríamos decir que esta definición es nivel 🔴② (Rojo2 xD) ¿Crees que me dejo algo? Si es así por favor ayudame a mejorarlo contactándome a través de X (Twitter) en mi cuenta, @metsuke 🌐
Consulta la versión completa de la descripcion en ⚫🔴🟡🟢🔵⚪ (🔴②) Un poco más de detalle
- Información IA: Generado asistido por IA (llama3-70b-8192). Supervisado por Humano.
- Ultima Modificación: 2024-06-10 15:26:27.054000+00:00
- Versión Documento: 0.3.3