¿Qué es Complex Problem Solving? 🔴②
Aprender sobre CPS (Complex Problem Solving) ⚫①
Introducción
La resolución de problemas complejos (Complex Problem Solving, CPS) es una habilidad cognitiva que implica la capacidad de enfrentar y resolver problemas no estructurados o mal definidos en entornos dinámicos y cambiantes. Estos problemas suelen ser ambiguos, multifacéticos y requieren la integración de diferentes fuentes de información para llegar a una solución efectiva.
Características de la resolución de problemas complejos
La resolución de problemas complejos implica varias etapas, como:
1. Comprensión y definición del problema
La comprensión del problema es fundamental para abordarlo de manera efectiva. Es necesario identificar los elementos clave del problema, definir los objetivos y establecer los límites del problema.
2. Generación de posibles soluciones
La generación de posibles soluciones es un paso importante en la resolución de problemas complejos. Es necesario considerar diferentes opciones y evaluar las ventajas y desventajas de cada una.
3. Evaluación de las diferentes opciones
La evaluación de las diferentes opciones es crucial para elegir la mejor solución. Es necesario considerar diferentes factores, como la viabilidad, la efectividad y la sostenibilidad de cada opción.
4. Implementación de la mejor solución
La implementación de la mejor solución es el último paso en la resolución de problemas complejos. Es necesario asegurarse de que la solución sea efectiva y sostenible a largo plazo.
Ventajas de la resolución de problemas complejos
Las personas con habilidades de resolución de problemas complejos suelen ser:
Buenos pensadores críticos
La resolución de problemas complejos requiere la capacidad de analizar información y evaluar diferentes opciones de manera objetiva.
Creativos
La resolución de problemas complejos implica la capacidad de generar nuevas ideas y soluciones innovadoras.
Flexibles
La resolución de problemas complejos requiere la capacidad de adaptarse a situaciones nuevas y cambiantes.
Capaces de trabajar bien bajo presión
La resolución de problemas complejos puede requerir trabajar bajo presión y tener que tomar decisiones rápidas y efectivas.
Importancia de la resolución de problemas complejos
La resolución de problemas complejos es cada vez más demandada en entornos laborales complejos y en un mundo caracterizado por la incertidumbre y el cambio constante. Por lo tanto, desarrollar y mejorar la capacidad de resolución de problemas complejos se ha vuelto fundamental en el ámbito educativo y laboral.
Referencias bibliográficas
- Simon, H. A. (1979). Models of thought. Yale University Press.
- Polanyi, M. (1962). Personal knowledge. Routledge.
- Gigerenzer, G. (2000). Adaptive thinking: Rationality in the real world. Oxford University Press.
Refutaciones
- La resolución de problemas complejos no es una habilidad única y exclusiva, sino que se puede desarrollar a través del entrenamiento y la práctica.
- La resolución de problemas complejos no es una habilidad exclusiva de los expertos, sino que cualquier persona puede desarrollarla con esfuerzo y dedicación.
Nota: Las referencias bibliográficas y refutaciones se han incluido para proporcionar una visión más completa y equilibrada del tema.
Sobre el sistema de validez de un contenido en MetsuOS
Empezando a incorporar los niveles de validación de un contenido (también llamada sabiduría o niveles de conocimiento) ⚫🔴 🟡 🟢 🔵⚪ ¿Qué són?
- ⚫① - Dark1 - Conocimiento en Bruto. Modo Cuñao, hablo pero no puedo respaldarlo.
- 🔴② - Rojo2 - Conocimiento Impulsivo, pasional, "lo mio es lo correcto".
- 🟡③ - Yellow3 - Conocimiento Crítico: se comienza a explorar el hecho de que pueda haber otras perspectivas.
- 🟢④ - Green4 - Conocimiento Natural: Surge al comprender la naturaleza de la realidad y del ser humano en una materia.
- 🔵⑤ - Blue5 - Conocimiento Científico: Supone la suma de las fases anteriores aplicando el rigor de lo descubierto por la ciencia hasta ahora, sin caer en la -anticientífica- "opinión científica/opinión de expertos".
- ⚪⑥ - Light6 Conocimiento Consolidado: Se alcanza al integrar todo lo anterior desde una perspectiva empática y asumiendo una verdad probabilística dinámica dependiente del contexto.
Sobre la categorización de los tipos de conocimiento
- Conocimiento Gnoseológico: ⚫① 🔴② 🟡③ 🟢④
- Conocimiento Epistemológico: 🔵⑤
- Conocimiento Metsukeológico: ⚪⑥
La Metsukeología (de Metsuke vision global y logos conocimiento) es la ciencia que estudia el conocimiento como un conjunto potencial de conocimiento del que podemos obtener, procesar o percibir partes concretas dentro de un marco contextual específico, y cuyo contexto general real está muy por encima de lo que somos capaces, como especie, de percibir, procesar e integrar de forma completa (definición en progreso).
La Metsucología (de Metsu aniquilación - en este contexto en forma de colapso - , logos conocimiento) es la ciencia que estudia como extraemos verdades percibidas - colapsadas - como conocimiento desde nuestra perspectiva real (tanto epistemológico como gnoseológico) al tomar una parte específica del conocimiento metsukeológico potencial enmarcado en un contexto concreto, obligando a colapsar el conocimiento potencial en conocimiento específico (definición en progreso).
Mas sobre el contexto
DISCLAIMER: Mi consideración de anticientífico respecto al consenso científico es una hipotesis de trabajo propia, que supone que toda asignación de validez, incluso aquella derivada de la conclusión por acumulación de evidencia NO debe ser supeditada a debate, ni acuerdo, debe ser algo probabilistico sin intervención del ego humano. Podría estar equivocado y, en este punto, es donde se aplicaría entonces ese mismo consenso que ahora considero no valido (incluso dañino)
Existen indicadores para algunas cuestiones adicoinales como los siguientes:
- 🌐 - Contenido Externo sobre cuya validez/validación no tenemos control (usualmente enlaces que salen de #MetsuOS)
- ⚖️ - Analisis
- ⚖️📚 - Análisis Bibligráfico
- ⚖️🔬 - Análisis Científico
- ⚖️🏛️ - Análisis Estructural
- ⚖️🧠 - Análisis Filosófico
- 📖 - Referencia
- 📖📚 - Referencia Bibliográfica / Libro
- 📖🔬- Referencia Científica / Paper
- 📖🏛️ - Referencia Estructural
- 📖🧠 - Referencia Filosófica
- 🔍️- Paradigma
Cuando hablamos de un contenido que incluye un texto que hace referencia a otro.
- 🔴②-🌐🟡③ - Nivel del contenido del documento Rojo2, nivel del contenido externo del que habla el documento Yellow3.
- 🔴②-⚖️📚 🔴② - Nivel del contenido del documento Rojo2, en base a análisis bibliográfico nivel Rojo2
También aplicaremos el Sistema de fiabilidad de fuentes y credibilidad de contenidos de la OTAN 🔴②, este sistema incluye una valoración de la fiabilidad de la fuente de A a F (siendo A la de mayor fiabilidad) y una varloración de credibilidad del contenido de 1 a 6 (siendo 1 la mayor credibilidad).
En MetsuOS la agregaremos al final uniendo amos valores como si fuera una coordenada. Por ejemplo: ⚫①-D4 o 🟡③-B2. Esto ayudarña a contextualizar la información sobre la solidez del conocimiento al que se hace referencia en cada momento.
Hay que tener en cuenta que, cuando hay elementos subjetivos o parcialmente subjetivos, el punto de referencia seré yo mismo. Quizá más adelante pueda objetivizar esto más (seria lo deseable), pero en tanto no tenga herramientas que me lo permitan, debo ceñirme al principio de honestidar intelectual, y esperar que mis sesgos dañen lo menos posible la información (en parte este es el nudo gordiano que pretendo resolver, y por ello es dificil resolverlo a priori).
Así de forma resumida, podríamos decir que esta definición es nivel 🔴② (Rojo2 xD) ¿Crees que me dejo algo? Si es así por favor ayudame a mejorarlo contactándome a través de X (Twitter) en mi cuenta, @metsuke 🌐
Consulta la versión completa de la descripcion en ⚫🔴🟡🟢🔵⚪ (🔴②) Un poco más de detalle
- Información IA: Generado asistido por IA (gpt-3.5-turbo, llama3-70b-8192). Supervisado por Humano.
- Ultima Modificación: 2024-06-10 15:14:13.564000+00:00
- Versión Documento: 0.4.7