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¿Qué es el Storytelling? 🔴②

Aprender sobre Storytelling ⚫①

El storytelling (narración de historias) es una técnica de comunicación que se emplea para transmitir información, emociones y mensajes de manera efectiva a través de relatos y narrativas. Consiste en contar historias de forma convincente para involucrar a la audiencia y captar su atención, creando una conexión profunda y duradera.

Elementos Clave del Storytelling

  1. Personajes:
    Las historias suelen incluir personajes con los que la audiencia puede identificarse o empatizar. Estos pueden ser personas reales, ficticias, o incluso productos o marcas que adquieren características humanas.

  2. Trama:
    La trama es la secuencia de eventos que conforma la historia. Debe tener un inicio que capte la atención, un desarrollo que mantenga el interés y una conclusión que cierre el círculo narrativo. Una trama bien estructurada es esencial para mantener a la audiencia comprometida.

  3. Conflictos y Desafíos:
    Los conflictos o desafíos son elementos clave que generan tensión y mantienen el interés. Estos obstáculos, que los personajes deben superar, añaden profundidad a la historia y permiten transmitir valores o lecciones.

  4. Mensaje o Tema:
    Cada historia tiene un mensaje o tema central que se desea comunicar. Este puede ser una lección moral, una idea, una emoción o un concepto que se quiere transmitir de manera indirecta pero efectiva.

Beneficios del Storytelling

Ejemplos de Storytelling

Referencias Bibliográficas que Apoyan el Storytelling

  1. Campbell, J. (1949). El héroe de las mil caras: Psicoanálisis del mito.
    Este libro explora la estructura universal de las historias, conocida como "el viaje del héroe", que ha influido en numerosos campos, incluyendo el marketing y la narrativa moderna.

  2. Heath, C., & Heath, D. (2007). Made to Stick: Why Some Ideas Survive and Others Die.
    Los autores analizan cómo las historias hacen que las ideas sean más memorables y persuasivas, destacando su importancia en la comunicación efectiva.

  3. Bruner, J. (1991). The Narrative Construction of Reality.
    Este trabajo explora cómo las narrativas dan forma a nuestra comprensión del mundo y cómo las historias son fundamentales para la comunicación humana.

Referencias que Refutan o Matizan el Storytelling

  1. Pinker, S. (1997). How the Mind Works.
    Pinker argumenta que, aunque las historias son poderosas, no siempre son la mejor manera de transmitir información objetiva, ya que pueden distorsionar la realidad al priorizar la emoción sobre los hechos.

  2. Kahneman, D. (2011). Thinking, Fast and Slow.
    Kahneman señala que las historias pueden ser persuasivas, pero también pueden llevar a errores cognitivos, como el sesgo de confirmación, al simplificar en exceso situaciones complejas.

  3. Gigerenzer, G. (2007). Gut Feelings: The Intelligence of the Unconscious.
    Gigerenzer critica la dependencia excesiva de las narrativas, argumentando que pueden llevar a decisiones irracionales al ignorar datos estadísticos y hechos objetivos.

Fórmulas Matemáticas (Compatibles con MathLive)

Si deseas incorporar fórmulas matemáticas en tu storytelling, aquí tienes un ejemplo:

Esta fórmula ilustra cómo la emoción en una historia depende de la conexión con los personajes y la tensión generada por los conflictos.

One More Thing

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En este momento, además de mantener los servicios, estoy centrado en crear la siguiente iteración del software que me permite hacer todo esto y creando una biblioteca personal física para poder contrastar contenido.

Sobre el sistema de validez de un contenido en MetsuOS

Empezando a incorporar los niveles de validación de un contenido (también llamada sabiduría o niveles de conocimiento) ⚫🔴 🟡 🟢 🔵⚪ ¿Qué són?

Sobre la categorización de los tipos de conocimiento

La Metsukeología (de Metsuke vision global y logos conocimiento) es la ciencia que estudia el conocimiento como un conjunto potencial de conocimiento del que podemos obtener, procesar o percibir partes concretas dentro de un marco contextual específico, y cuyo contexto general real está muy por encima de lo que somos capaces, como especie, de percibir, procesar e integrar de forma completa (definición en progreso).

La Metsucología (de Metsu aniquilación - en este contexto en forma de colapso - , logos conocimiento) es la ciencia que estudia como extraemos verdades percibidas - colapsadas - como conocimiento desde nuestra perspectiva real (tanto epistemológico como gnoseológico) al tomar una parte específica del conocimiento metsukeológico potencial enmarcado en un contexto concreto, obligando a colapsar el conocimiento potencial en conocimiento específico (definición en progreso).

Mas sobre el contexto

DISCLAIMER: Mi consideración de anticientífico respecto al consenso científico es una hipotesis de trabajo propia, que supone que toda asignación de validez, incluso aquella derivada de la conclusión por acumulación de evidencia NO debe ser supeditada a debate, ni acuerdo, debe ser algo probabilistico sin intervención del ego humano. Podría estar equivocado y, en este punto, es donde se aplicaría entonces ese mismo consenso que ahora considero no valido (incluso dañino)

Existen indicadores para algunas cuestiones adicoinales como los siguientes:

Cuando hablamos de un contenido que incluye un texto que hace referencia a otro.

También aplicaremos el Sistema de fiabilidad de fuentes y credibilidad de contenidos de la OTAN 🔴②, este sistema incluye una valoración de la fiabilidad de la fuente de A a F (siendo A la de mayor fiabilidad) y una varloración de credibilidad del contenido de 1 a 6 (siendo 1 la mayor credibilidad).

En MetsuOS la agregaremos al final uniendo amos valores como si fuera una coordenada. Por ejemplo: ⚫①-D4 o 🟡③-B2. Esto ayudarña a contextualizar la información sobre la solidez del conocimiento al que se hace referencia en cada momento.

Hay que tener en cuenta que, cuando hay elementos subjetivos o parcialmente subjetivos, el punto de referencia seré yo mismo. Quizá más adelante pueda objetivizar esto más (seria lo deseable), pero en tanto no tenga herramientas que me lo permitan, debo ceñirme al principio de honestidar intelectual, y esperar que mis sesgos dañen lo menos posible la información (en parte este es el nudo gordiano que pretendo resolver, y por ello es dificil resolverlo a priori).

Así de forma resumida, podríamos decir que esta definición es nivel 🔴② (Rojo2 xD) ¿Crees que me dejo algo? Si es así por favor ayudame a mejorarlo contactándome a través de X (Twitter) en mi cuenta, @metsuke 🌐

Consulta la versión completa de la descripcion en ⚫🔴🟡🟢🔵⚪ (🔴②) Un poco más de detalle