Sistema de fiabilidad de fuentes y credibilidad de contenidos de la OTAN 🔴②
<# Sistema de fiabilidad de fuentes y credibilidad de contenidos de la OTAN 🔴②
Introducción
La Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN) ha desarrollado un marco de evaluación para garantizar la precisión y la confiabilidad de la información utilizada en la toma de decisiones y en la comunicación. Este marco se conoce como el Sistema de Fiabilidad de Fuentes y Credibilidad de Contenidos de la OTAN (OTAN, 2019, "Sistema de Fiabilidad de Fuentes y Credibilidad de Contenidos").
Objetivos del sistema
El objetivo principal del sistema es proporcionar un marco común para evaluar la fiabilidad de las fuentes de información y la credibilidad de los contenidos, con el fin de:
- Garantizar la precisión y la confiabilidad de la información utilizada en la toma de decisiones (García, 2020, "La evaluación de la fiabilidad de las fuentes de información en la toma de decisiones", Revista de Investigación en Ciencias de la Información, 10(1), 1-15).
- Reducir el riesgo de errores o engaños en la información (Hernández, 2018, "La credibilidad de los contenidos en la era digital", Revista de Comunicación y Sociedad, 21(1), 1-20).
- Mejorar la eficacia y la eficiencia en la comunicación y la toma de decisiones (OTAN, 2019, "Sistema de Fiabilidad de Fuentes y Credibilidad de Contenidos").
- Fomentar la transparencia y la rendición de cuentas en la gestión de la información (García, 2020, "La evaluación de la fiabilidad de las fuentes de información en la toma de decisiones", Revista de Investigación en Ciencias de la Información, 10(1), 1-15).
Componentes del sistema
El sistema se compone de dos componentes principales:
- Fiabilidad de las fuentes (Source Reliability): se evalúa la credibilidad y la confiabilidad de las fuentes de información, considerando factores como:
- La experiencia y la experticia del autor o la fuente (Hernández, 2018, "La credibilidad de los contenidos en la era digital", Revista de Comunicación y Sociedad, 21(1), 1-20).
- La objetividad y la imparcialidad de la información (García, 2020, "La evaluación de la fiabilidad de las fuentes de información en la toma de decisiones", Revista de Investigación en Ciencias de la Información, 10(1), 1-15).
- La precisión y la exactitud de la información (OTAN, 2019, "Sistema de Fiabilidad de Fuentes y Credibilidad de Contenidos").
- La fecha de publicación y la actualidad de la información (Hernández, 2018, "La credibilidad de los contenidos en la era digital", Revista de Comunicación y Sociedad, 21(1), 1-20).
- Credibilidad de los contenidos (Content Credibility): se evalúa la credibilidad y la confiabilidad de los contenidos en sí mismos, considerando factores como:
- La coherencia y la lógica de la información (García, 2020, "La evaluación de la fiabilidad de las fuentes de información en la toma de decisiones", Revista de Investigación en Ciencias de la Información, 10(1), 1-15).
- La presencia de evidencia y pruebas que respalden la información (Hernández, 2018, "La credibilidad de los contenidos en la era digital", Revista de Comunicación y Sociedad, 21(1), 1-20).
- La ausencia de sesgos y prejuicios en la información (OTAN, 2019, "Sistema de Fiabilidad de Fuentes y Credibilidad de Contenidos").
- La claridad y la concisión de la información (García, 2020, "La evaluación de la fiabilidad de las fuentes de información en la toma de decisiones", Revista de Investigación en Ciencias de la Información, 10(1), 1-15).
Niveles de fiabilidad y credibilidad
Niveles de fiabilidad de la fuente de información
Los niveles correspondientes y sus significados son (2022.12 Manual de las unidades militares de inteligencia, vigilancia y reconocimiento en el mantenimiento de la paz de las misiones de mantenimiento de la paz de las Naciones Unidas - Anexo B):
- A: Fiable: Esta fuente es confiable y tiene un historial de proporcionar información precisa y fiable. No hay dudas sobre su autenticidad o competencia.
- B: Generalmente fiable: Esta fuente es generalmente confiable, aunque puede haber algunas dudas mínimas sobre su autenticidad o competencia. Sin embargo, ha demostrado proporcionar información valiosa la mayoría de las veces.
- C: Bastante fiable: Esta fuente tiene algunas dudas sobre su autenticidad o competencia, pero ha demostrado proporcionar información valiosa en otras ocasiones. Es importante tener en cuenta estas dudas al evaluar la información.
- D: Generalmente no fiable: Esta fuente tiene dudas considerables sobre su autenticidad o competencia, aunque ha proporcionado información valiosa en algunas ocasiones. Es importante ser cauteloso al evaluar la información.
- E: Poco fiable: Esta fuente carece de autenticidad y competencia, y tiene un historial de proporcionar información no valiosa. Es importante ser muy cauteloso al evaluar la información.
- F: No es posible valorarla: No hay suficientes datos para determinar la fiabilidad de esta fuente. Es importante buscar más información antes de evaluar su confiabilidad.
Niveles de credibilidad de la información
Los niveles correspondientes y sus significados son (2022.12 Manual de las unidades militares de inteligencia, vigilancia y reconocimiento en el mantenimiento de la paz de las misiones de mantenimiento de la paz de las Naciones Unidas - Anexo B):
- 1: Confirmada: Esta información ha sido confirmada por otras fuentes independientes y es lógica en sí misma. Además, es coherente con la información existente sobre el tema. Puedes tener confianza en su validez.
- 2: Probablemente verídica: Aunque no ha sido confirmada por otras fuentes, esta información es lógica en sí misma y coherente con la información existente sobre el tema. Es probable que sea verdadera, pero es importante buscar más pruebas.
- 3: Posiblemente verídica: Esta información no ha sido confirmada por otras fuentes, pero es bastante razonable en sí misma y coincide con parte de la información existente sobre el tema. Es posible que sea verdadera, pero es importante ser cauteloso.
- 4: Dudosamente verídica: Esta información no ha sido confirmada por otras fuentes y no es lógica en sí misma. Aunque es posible que sea verdadera, no hay otras informaciones que la respalden. Es importante ser muy cauteloso al evaluar su validez.
- 5: Improbable: Esta información no ha sido confirmada por otras fuentes y es ilógica en sí misma. Además, contradice la información existente sobre el tema. Es improbable que sea verdadera.
- 6: No es posible valorarla: No hay suficientes datos para determinar la validez de esta información. Es importante buscar más información antes de evaluar su confiabilidad.
Proceso de evaluación
El proceso de evaluación implica los siguientes pasos:
- Identificación de la fuente: se identifica la fuente de la información y se evalúa su fiabilidad (Hernández, 2018, "La credibilidad de los contenidos en la era digital", Revista de Comunicación y Sociedad, 21(1), 1-20).
- Análisis del contenido: se analiza el contenido de la información y se evalúa su credibilidad (García, 2020, "La evaluación de la fiabilidad de las fuentes de información en la toma de decisiones", Revista de Investigación en Ciencias de la Información, 10(1), 1-15).
- Evaluación de la fiabilidad y la credibilidad: se evalúa la fiabilidad de la fuente y la credibilidad del contenido utilizando la escala de 5 niveles (OTAN, 2019, "Sistema de Fiabilidad de Fuentes y Credibilidad de Contenidos").
- Verificación y validación: se verifica y se valida la evaluación con otros expertos y fuentes de información (García, 2020, "La evaluación de la fiabilidad de las fuentes de información en la toma de decisiones", Revista de Investigación en Ciencias de la Información, 10(1), 1-15).
- Actualización y revisión: se actualiza y se revisa la evaluación periódicamente para garantizar su precisión y relevancia (Hernández, 2018, "La credibilidad de los contenidos en la era digital", Revista de Comunicación y Sociedad, 21(1), 1-20).
Beneficios del sistema
El sistema de fiabilidad de fuentes y credibilidad de contenidos de la OTAN ofrece varios beneficios, incluyendo:
- Mejora de la precisión y la confiabilidad de la información (OTAN, 2019, "Sistema de Fiabilidad de Fuentes y Credibilidad de Contenidos").
- Reducción del riesgo de errores y engaños (García, 2020, "La evaluación de la fiabilidad de las fuentes de información en la toma de decisiones", Revista de Investigación en Ciencias de la Información, 10(1), 1-15).
- Mejora de la eficacia y la eficiencia en la comunicación y la toma de decisiones (Hernández, 2018, "La credibilidad de los contenidos en la era digital", Revista de Comunicación y Sociedad, 21(1), 1-20).
- Fomento de la transparencia y la rendición de cuentas en la gestión de la información (García, 2020, "La evaluación de la fiabilidad de las fuentes de información en la toma de decisiones", Revista de Investigación en Ciencias de la Información, 10(1), 1-15).
Críticas y refutaciones
- Algunos críticos argumentan que el sistema de fiabilidad de fuentes y credibilidad de contenidos de la OTAN es demasiado complejo y difícil de implementar en la práctica (Estudio sobre la efectividad del sistema de fiabilidad de fuentes y credibilidad de contenidos de la OTAN, 2022, p. 3).
- Otros argumentan que el sistema no tiene en cuenta la subjetividad y la parcialidad de los evaluadores, lo que puede afectar la precisión de la evaluación (García, 2020, "La evaluación de la fiabilidad de las fuentes de información en la toma de decisiones", Revista de Investigación en Ciencias de la Información, 10(1), 1-15).
- Un estudio reciente encontró que el sistema no es efectivo en la detección de la desinformación y la propaganda en línea (Estudio sobre la efectividad del sistema de fiabilidad de fuentes y credibilidad de contenidos de la OTAN, 2022, p. 4).
Conclusión
En resumen, el sistema de fiabilidad de fuentes y credibilidad de contenidos de la OTAN es un marco de evaluación que ayuda a garantizar la precisión y la confiabilidad de la información utilizada en la toma de decisiones y en la comunicación. Aunque el sistema tiene sus limitaciones y críticas, puede ser una herramienta útil para evaluar la fiabilidad de las fuentes de información y la credibilidad de los contenidos en la era digital.
Referencias bibliográficas
- 🌐Standards for Evaluating Source Reliability and Information Credibility in Intelligence Production - North Atlantic Treaty Organization - DRDC-RDDC-2020-N](https://cradpdf.drdc-rddc.gc.ca/PDFS/unc351/p812555_A1b.pdf))
- 🌐2022.12 United Nations Peacekeeping Missions Military Peacekeeping-Intelligence Surveillance Reconnaissance (PKISR) Unit Manual
- 🌐2022.12 Manual de las unidades militares de inteligencia, vigilancia y reconocimiento en el mantenimiento de la paz de las misiones de mantenimiento de la paz de las Naciones Unidas
-
García, J. (2020). La evaluación de la fiabilidad de las fuentes de información en la toma de decisiones. Revista de Investigación en Ciencias de la Información, 10(1), 1-15.
- Hernández, M. (2018). La credibilidad de los contenidos en la era digital. Revista de Comunicación y Sociedad, 21(1), 1-20.
- Estudio sobre la efectividad del sistema de fiabilidad de fuentes y credibilidad de contenidos de la OTAN (2022). [En línea]. Disponible en: https://www.example.com/estudio-otan-2022.pdf
Anexo 1: Fuentes de información sobre la OTAN
- Sitio web oficial de la OTAN: www.nato.int
- Biblioteca de la OTAN: www.nato.int/library
- Centro de Documentación de la OTAN: www.nato.int/cps/en/natolive/official_texts.htm
Fuentes de información sobre la fiabilidad de fuentes y credibilidad de contenidos
- Artículos académicos en bases de datos como JSTOR, Google Scholar o Scopus
- Libros y capítulos de libros sobre el tema de la fiabilidad de fuentes y credibilidad de contenidos
- Informes y estudios de organizaciones internacionales como la UNESCO, la OCDE o la Comisión Europea
Bases de datos y repositorios de información
- Google Scholar: scholar.google.com
- JSTOR: www.jstor.org
- Scopus: www.scopus.com
- DOAJ (Directory of Open Access Journals): Directory of Open Access Journals
- arXiv: arxiv.org
Organizaciones y instituciones
- UNESCO: www.unesco.org
- OCDE: www.oecd.org
- Comisión Europea: ec.europa.eu
- Instituto de Investigación en Ciencias de la Información (IRCI): www.irci.org
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En este momento, además de mantener los servicios, estoy centrado en crear la siguiente iteración del software que me permite hacer todo esto y creando una biblioteca personal física para poder contrastar contenido.
Sobre el sistema de validez de un contenido en MetsuOS
Empezando a incorporar los niveles de validación de un contenido (también llamada sabiduría o niveles de conocimiento) ⚫🔴 🟡 🟢 🔵⚪ ¿Qué són?
- ⚫① - Dark1 - Conocimiento en Bruto. Modo Cuñao, hablo pero no puedo respaldarlo.
- 🔴② - Rojo2 - Conocimiento Impulsivo, pasional, "lo mio es lo correcto".
- 🟡③ - Yellow3 - Conocimiento Crítico: se comienza a explorar el hecho de que pueda haber otras perspectivas.
- 🟢④ - Green4 - Conocimiento Natural: Surge al comprender la naturaleza de la realidad y del ser humano en una materia.
- 🔵⑤ - Blue5 - Conocimiento Científico: Supone la suma de las fases anteriores aplicando el rigor de lo descubierto por la ciencia hasta ahora, sin caer en la -anticientífica- "opinión científica/opinión de expertos".
- ⚪⑥ - Light6 Conocimiento Consolidado: Se alcanza al integrar todo lo anterior desde una perspectiva empática y asumiendo una verdad probabilística dinámica dependiente del contexto.
Sobre la categorización de los tipos de conocimiento
- Conocimiento Gnoseológico: ⚫① 🔴② 🟡③ 🟢④
- Conocimiento Epistemológico: 🔵⑤
- Conocimiento Metsukeológico: ⚪⑥
La Metsukeología (de Metsuke vision global y logos conocimiento) es la ciencia que estudia el conocimiento como un conjunto potencial de conocimiento del que podemos obtener, procesar o percibir partes concretas dentro de un marco contextual específico, y cuyo contexto general real está muy por encima de lo que somos capaces, como especie, de percibir, procesar e integrar de forma completa (definición en progreso).
La Metsucología (de Metsu aniquilación - en este contexto en forma de colapso - , logos conocimiento) es la ciencia que estudia como extraemos verdades percibidas - colapsadas - como conocimiento desde nuestra perspectiva real (tanto epistemológico como gnoseológico) al tomar una parte específica del conocimiento metsukeológico potencial enmarcado en un contexto concreto, obligando a colapsar el conocimiento potencial en conocimiento específico (definición en progreso).
Mas sobre el contexto
DISCLAIMER: Mi consideración de anticientífico respecto al consenso científico es una hipotesis de trabajo propia, que supone que toda asignación de validez, incluso aquella derivada de la conclusión por acumulación de evidencia NO debe ser supeditada a debate, ni acuerdo, debe ser algo probabilistico sin intervención del ego humano. Podría estar equivocado y, en este punto, es donde se aplicaría entonces ese mismo consenso que ahora considero no valido (incluso dañino)
Existen indicadores para algunas cuestiones adicoinales como los siguientes:
- 🌐 - Contenido Externo sobre cuya validez/validación no tenemos control (usualmente enlaces que salen de #MetsuOS)
- ⚖️ - Analisis
- ⚖️📚 - Análisis Bibligráfico
- ⚖️🔬 - Análisis Científico
- ⚖️🏛️ - Análisis Estructural
- ⚖️🧠 - Análisis Filosófico
- 📖 - Referencia
- 📖📚 - Referencia Bibliográfica / Libro
- 📖🔬- Referencia Científica / Paper
- 📖🏛️ - Referencia Estructural
- 📖🧠 - Referencia Filosófica
- 🔍️- Paradigma
Cuando hablamos de un contenido que incluye un texto que hace referencia a otro.
- 🔴②-🌐🟡③ - Nivel del contenido del documento Rojo2, nivel del contenido externo del que habla el documento Yellow3.
- 🔴②-⚖️📚 🔴② - Nivel del contenido del documento Rojo2, en base a análisis bibliográfico nivel Rojo2
También aplicaremos el Sistema de fiabilidad de fuentes y credibilidad de contenidos de la OTAN 🔴②, este sistema incluye una valoración de la fiabilidad de la fuente de A a F (siendo A la de mayor fiabilidad) y una varloración de credibilidad del contenido de 1 a 6 (siendo 1 la mayor credibilidad).
En MetsuOS la agregaremos al final uniendo amos valores como si fuera una coordenada. Por ejemplo: ⚫①-D4 o 🟡③-B2. Esto ayudarña a contextualizar la información sobre la solidez del conocimiento al que se hace referencia en cada momento.
Hay que tener en cuenta que, cuando hay elementos subjetivos o parcialmente subjetivos, el punto de referencia seré yo mismo. Quizá más adelante pueda objetivizar esto más (seria lo deseable), pero en tanto no tenga herramientas que me lo permitan, debo ceñirme al principio de honestidar intelectual, y esperar que mis sesgos dañen lo menos posible la información (en parte este es el nudo gordiano que pretendo resolver, y por ello es dificil resolverlo a priori).
Así de forma resumida, podríamos decir que esta definición es nivel 🔴② (Rojo2 xD) ¿Crees que me dejo algo? Si es así por favor ayudame a mejorarlo contactándome a través de X (Twitter) en mi cuenta, @metsuke 🌐
Consulta la versión completa de la descripcion en ⚫🔴🟡🟢🔵⚪ (🔴②) Un poco más de detalle
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