MetsuOS

Construyendo la plena inclusión a través del videojuego

Tutorial de AGD 2018 Capítulo 20 - Creando Objetos ⚫①

Objetos en AGD

En The Big Javi´s Adventure tenemos por objetivo recolectar 60 objetos repartidos por todo el mapeado. Veamos como se hace esto.

Empezaremos en el capítulo de hoy por el Editor de Objetos, a este editor se accede desde el menú principal, pulsando "O - Objects". Accedemos a una pantalla en la que podremos editar los objetos.

Editor de objetos de AGD

En esta pantalla básicamente usamos el editor que ya aprendimos a manejar con los sprites, pero en relación con los diferentes objetos que habrá en nuestro juego. Veamos las teclas:

* X = Insertar nuevo objeto
* D = Borrar objeto actua
* C = Limpiar la imagen del objeto actual
* M = Copiar la imagen del objeto al portapapeles
* K = Pegar la imagen desde el portapapeles
* N = Moverse al siguiente objeto
* L = Moverse al último objeto
* Q = Restar uno al numero de pantalla inicial del objeto
* W = Sumar uno al número de pantalla inicial del objeto.
* P = Establece la posición exacta del objeto dentro de la pantalla indicada.

En esencia usaremos cursores y space para dibujar el objeto, Q y W para establecer el número de pantalla en el que estará inicialmente el objeto.

Una vez hecho esto, mediante P accederemos a un interfaz muy similar al de situar sprites, pero que nos permitirá situar el objeto actual usando los cursores.

Con intro volveremos al editor del objeto y con una segunda pulsación de Intro al menú principal.

Recogiendo el Objeto

En el caso de JBA, este proceso se realiza en el código de manejo del personaje en el que se ejecutar una instruccion DETECTOBJ que nos permite saber si el jugador está sobre algún objeto del escenario y se comprueba OBJ.

Si OBJ contiene un objeto (es decir no vale 255), se toma con GET OBJ y se procesa la acción. La interacción con objetos en JBA es la más simple posible, en algún momento del futuro quiero hacer una videoaventura estilo Dizzy y exploraré más en detalle el sistema de objetos e inventario.

Como suponeis contabilizó el número de objetos obtenidos, y si este llega a los 60 ejecutó ENDGAME para mostrar la secuencia de victoria.

El sistema básico de objeto no tiene más ... la próxima semana trataré el menú de presentación, empezamos a tener casi todas las herramientas en la mano y pronto podre entrar a sonido y música, pero todo a su debido tiempo.

Referencias Bibliográficas

Y ahora que?

One More Thing

Un escenario de retrocomputación del siglo 24

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En este momento, además de mantener los servicios, estoy centrado en crear la siguiente iteración del software que me permite hacer todo esto y creando una biblioteca personal física para poder contrastar contenido.

Sobre el sistema de validez de un contenido en MetsuOS

Empezando a incorporar los niveles de validación de un contenido (también llamada sabiduría o niveles de conocimiento) ⚫🔴 🟡 🟢 🔵⚪ ¿Qué són?

Sobre la categorización de los tipos de conocimiento

La Metsukeología (de Metsuke vision global y logos conocimiento) es la ciencia que estudia el conocimiento como un conjunto potencial de conocimiento del que podemos obtener, procesar o percibir partes concretas dentro de un marco contextual específico, y cuyo contexto general real está muy por encima de lo que somos capaces, como especie, de percibir, procesar e integrar de forma completa (definición en progreso).

La Metsucología (de Metsu aniquilación - en este contexto en forma de colapso - , logos conocimiento) es la ciencia que estudia como extraemos verdades percibidas - colapsadas - como conocimiento desde nuestra perspectiva real (tanto epistemológico como gnoseológico) al tomar una parte específica del conocimiento metsukeológico potencial enmarcado en un contexto concreto, obligando a colapsar el conocimiento potencial en conocimiento específico (definición en progreso).

Mas sobre el contexto

DISCLAIMER: Mi consideración de anticientífico respecto al consenso científico es una hipotesis de trabajo propia, que supone que toda asignación de validez, incluso aquella derivada de la conclusión por acumulación de evidencia NO debe ser supeditada a debate, ni acuerdo, debe ser algo probabilistico sin intervención del ego humano. Podría estar equivocado y, en este punto, es donde se aplicaría entonces ese mismo consenso que ahora considero no valido (incluso dañino)

Existen indicadores para algunas cuestiones adicoinales como los siguientes:

Cuando hablamos de un contenido que incluye un texto que hace referencia a otro.

También aplicaremos el Sistema de fiabilidad de fuentes y credibilidad de contenidos de la OTAN 🔴②, este sistema incluye una valoración de la fiabilidad de la fuente de A a F (siendo A la de mayor fiabilidad) y una varloración de credibilidad del contenido de 1 a 6 (siendo 1 la mayor credibilidad).

En MetsuOS la agregaremos al final uniendo amos valores como si fuera una coordenada. Por ejemplo: ⚫①-D4 o 🟡③-B2. Esto ayudarña a contextualizar la información sobre la solidez del conocimiento al que se hace referencia en cada momento.

Hay que tener en cuenta que, cuando hay elementos subjetivos o parcialmente subjetivos, el punto de referencia seré yo mismo. Quizá más adelante pueda objetivizar esto más (seria lo deseable), pero en tanto no tenga herramientas que me lo permitan, debo ceñirme al principio de honestidar intelectual, y esperar que mis sesgos dañen lo menos posible la información (en parte este es el nudo gordiano que pretendo resolver, y por ello es dificil resolverlo a priori).

Así de forma resumida, podríamos decir que esta definición es nivel 🔴② (Rojo2 xD) ¿Crees que me dejo algo? Si es así por favor ayudame a mejorarlo contactándome a través de X (Twitter) en mi cuenta, @metsuke 🌐

Consulta la versión completa de la descripcion en ⚫🔴🟡🟢🔵⚪ (🔴②) Un poco más de detalle